głosowanie nad całością projektu.

Projekt połączył dwie inicjatywy: poselską (złożoną w czerwcu 2025 r.) oraz rządową, obie dotyczące tego samego problemu — braku jednolitych zasad korzystania z telefonów w szkołach. Ostateczne sprawozdanie przygotowała Komisja Edukacji i Nauki po dwukrotnej pracy nad projektem.

Jeśli masz dziecko w szkole podstawowej — od nowego roku szkolnego 2026/2027 nie będzie mogło korzystać z telefonu na terenie szkoły, także podczas przerw, chyba że nauczyciel pozwoli na to w konkretnej sytuacji (np. lekcja z aplikacją) albo dyrektor zgodzi się ze względu na zdrowie dziecka, na przykład przy cukrzycy wymagającej monitorowania aplikacją. Jeśli jesteś rodzicem nastolatka w liceum, technikum lub szkole zawodowej — zakaz nie zadziała automatycznie, bo to dyrektor i rada szkoły zdecydują w statucie, czy i jak ograniczyć telefony w tej konkretnej placówce, więc zasady mogą się różnić między szkołami. Dokument nie podaje, ile dokładnie szkół podstawowych i uczniów obejmie nowy przepis — dotyczy to jednak każdej szkoły podstawowej w Polsce, publicznej i niepublicznej.

Wynik był niemal jednomyślny: 420 głosów za, 6 przeciw, 4 wstrzymujące się. Za głosowały wszystkie duże kluby bez wyjątku: KO (153 za), PiS (167 za, 1 wstrzymujący), Polska2050 (13 za), PSL-TD (32 za), Lewica (21 za), Centrum (13 za), Razem (4 za) oraz posłowie niezrzeszeni (7 za). Jedynym miejscem sporu była Konfederacja, która podzieliła się w środku: 7 posłów zagłosowało za, a 6 — przeciw. Konfederacja_KP (osobne koło) w całości wstrzymała się od głosu (3 głosy). Tak szerokie poparcie ponad podziałami pokazuje, że temat telefonów w szkołach nie jest sporem politycznym, lecz uznano go za sprawę porządkową, którą trzeba było uregulować.

Dla uczniów szkół podstawowych oznacza to koniec telefonu w plecaku włączonego przez cały dzień — urządzenie będzie musiało zostać schowane od wejścia do szkoły aż do wyjścia, poza wyjątkami ustalonymi przez nauczyciela lub dyrektora. Dla nauczycieli i dyrektorów oznacza to jasną, ustawową podstawę do egzekwowania zakazu — dziś, bez takiego przepisu, wielu dyrektorów wahało się, czy w ogóle mogą odebrać dziecku telefon, bo zależało to wyłącznie od zapisów w statucie danej szkoły. Rodzice dzieci przewlekle chorych, np. na cukrzycę, zyskują pewność, że dyrektor może oficjalnie zgodzić się na wyjątek, jeśli dziecko korzysta z telefonu do monitorowania zdrowia. Analizowany dokument nie zawiera oszacowania kosztów wdrożenia zmian — nie wymaga to nowych wydatków budżetowych, bo nie tworzy nowych stanowisk ani instytucji, a jedynie doprecyzowuje istniejące zasady szkolne.

To głosowanie nad całością projektu w trzecim czytaniu — ostatni etap prac w Sejmie. Projekt wracał do komisji po drugim czytaniu (2026-07-01) w celu przygotowania dodatkowego sprawozdania, co wskazuje na doprecyzowanie zapisów tuż przed głosowaniem. Po przyjęciu w Sejmie ustawa trafia teraz do Senatu.

Jedynym miejscem odstępstwa od jednomyślności był rozłam wewnątrz Konfederacji: 7 posłów zagłosowało za projektem, a 6 — przeciw, mimo że formalnie to jeden klub. To rzadki przypadek, gdy w obrębie tego samego ugrupowania politycy podzielili się niemal po połowie w sprawie niezwiązanej bezpośrednio z osią sporu gospodarczego czy światopoglądowego, co sugeruje, że decyzja była podejmowana indywidualnie, a nie odgórnie przez klub.