Sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw.

Projekt zgłosił rząd (Rada Ministrów) za pośrednictwem Ministerstwa Edukacji Narodowej. Wspólne sprawozdanie przygotowały Komisja Edukacji i Nauki oraz Komisja Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej, rekomendując Sejmowi przyjęcie zmian.

Jeśli mieszkasz w małej miejscowości i gmina rozważa zamknięcie waszej szkoły – nie stanie się to z dnia na dzień: dostaniecie zawiadomienie z pół roku wyprzedzeniem, będziecie mogli przyjść na zebranie i zgłosić uwagi na piśmie, zanim ktokolwiek podejmie ostateczną decyzję. Jeśli twoje dziecko kończy szóstą klasę i chcecie kontynuować naukę języka obcego na wyższym poziomie – po zdaniu sprawdzianu językowego będzie mogło przejść do nowej dwujęzycznej szkoły podstawowej połączonej z liceum lub technikum; pierwszy taki nabór odbędzie się na rok szkolny 2026/2027.

Do tego sprawozdania nie dołączono opinii zewnętrznych instytucji ani wyników konsultacji społecznych.

Dokument nie zawiera Oceny Skutków Regulacji (OSR), więc nie podaje kwot ani liczby szkół, których dotyczy zmiana. Jakościowo: gminy i powiaty zyskują jaśniejsze, ale bardziej czasochłonne zasady zamykania szkół (minimum pół roku procedury), rodzice – realny wpływ na decyzję poprzez zebranie i pisemne uwagi, a małe szkoły – szansę na przetrwanie jako filie zamiast likwidacji.

Rządowy projekt trafił do dwóch komisji sejmowych – edukacji oraz samorządu terytorialnego – które wspólnie przygotowały to sprawozdanie z rekomendacją przyjęcia zmian przed kolejnym czytaniem w Sejmie.