Dodatkowe sprawozdanie Komisji Edukacji i Nauki oraz Komisji Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej o rządowym projekcie ustawy o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw.

Ten dokument to dodatkowe sprawozdanie dwóch komisji sejmowych - Edukacji i Nauki oraz Samorządu Terytorialnego i Polityki Regionalnej - które ponownie zajęły się rządowym projektem zmiany Prawa oświatowego po drugim czytaniu w Sejmie. Komisje oceniły wniosek klubu Prawo i Sprawiedliwość o odrzucenie całego projektu oraz 28 poprawek zgłoszonych przez posłów podczas debaty, i przedstawiają Sejmowi swoją rekomendację - co przyjąć, a co odrzucić.

Komisje odrzucają wniosek o odrzucenie całego projektu - reforma ma iść dalej. Z 28 zgłoszonych poprawek rekomendują przyjęcie tylko trzech: doprecyzowanie ciągłości nauki języka obcego w szkołach dwujęzycznych oraz nowy przepis pozwalający otworzyć w budynku szkoły żłobek, klub seniora lub inną usługę lokalną za zgodą kuratora oświaty. Pozostałe poprawki, głównie klubu PiS, zmierzające do zniesienia wymogu opinii kuratora przy zmianie granic obwodów szkolnych i ułatwienia likwidacji szkół, komisje rekomendują odrzucić.

Dokument podpisali przewodniczący obu komisji - Michał Krawczyk (Samorząd Terytorialny) i Krystyna Szumilas (Edukacja i Nauka) - a sprawozdawcą jest poseł Adam Krzemiński. Sam pierwotny projekt ustawy złożył rząd.

Jeśli twoje dziecko uczy się w szkole podstawowej dwujęzycznej, po siódmej i ósmej klasie będzie mogło kontynuować naukę tego samego języka obcego w połączonym liceum lub technikum. Jeśli mieszkasz w gminie, w budynku miejscowej szkoły może pojawić się żłobek, klub seniora albo inna usługa lokalna - pod warunkiem zgody kuratora oświaty i braku szkody dla działania szkoły. Rodzice uczniów ze szkół zagrożonych likwidacją zachowują wcześniejsze zabezpieczenia, bo komisje odrzuciły poprawki, które chciały je osłabić.

Do tego dodatkowego sprawozdania nie dołączono opinii zewnętrznych instytucji ani konsultacji społecznych - dokument zawiera wyłącznie rekomendacje dwóch komisji sejmowych co do zgłoszonych poprawek.

Dokument nie zawiera Oceny Skutków Regulacji (OSR) - to sprawozdanie z poprawek, a nie pełny projekt ustawy z wyliczeniami. W praktyce odrzucenie większości poprawek PiS oznacza, że utrzymane zostają przepisy pierwotnego projektu o opiniowaniu obwodów szkolnych i zapowiedziach likwidacji szkół, a dwie przyjęte poprawki dają szkołom i samorządom nowe możliwości wykorzystania budynków szkolnych.

Sejm na posiedzeniu 11 lutego 2026 r. odesłał projekt (pierwotnie zgłoszony przez rząd, druk 2061 na sejm.gov.pl) z powrotem do komisji po drugim czytaniu, by rozpatrzyć wniosek o odrzucenie i 28 poprawek zgłoszonych przez posłów. To kolejny etap prac nad reformą Prawa oświatowego.

Głównym punktem sporu jest rola kuratora oświaty. Większość poprawek klubu Prawo i Sprawiedliwość zmierzała do usunięcia obowiązku uzyskania pozytywnej opinii kuratora przy zmianie granic obwodów szkolnych i przy wykorzystaniu budynków szkół do innych celów, a klub złożył też wniosek o odrzucenie całego projektu. Komisje, w których przewagę ma koalicja rządząca, odrzuciły te propozycje, utrzymując wzmocnioną pozycję kuratora oświaty w nadzorze nad decyzjami samorządów.