Przejdź do głównej treści
Interpelacja#17074 · X kadencjaOdpowiedziano

Interpelacja w sprawie osiągnięć sportowych uczniów szkół podstawowych w procesie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych

Wysłano: 14 maja 2026Wpłynęło: 11 maja 2026Oryginał w Sejm API
Analiza AI

Interpelacja nr 17074, złożona 11 maja 2026 r. przez posła Pawła Papke do minister edukacji, dotyczy braku jednolitych ogólnopolskich zasad uwzględniania osiągnięć sportowych uczniów szkół podstawowych przy rekrutacji do szkół ponadpodstawowych – w przeciwieństwie do osiągnięć naukowych czy artystycznych, sukcesy sportowe nie zawsze są punktowane i wpisywane na świadectwie, co budzi postulaty środowisk sportowych o zmiany prawne i spotkanie z ministrą. W odpowiedzi z 27 maja 2026 r. sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer wyjaśniła, że obecnie punktowane są jedynie osiągnięcia w zawodach organizowanych przez kuratora oświaty lub podmioty działające na terenie szkoły (od 1 do 4 punktów w zależności od szczebla), natomiast resort prowadzi rozmowy z Ministerstwem Sportu i Turystyki oraz analizy dotyczące ewentualnego uwzględniania sukcesów sportowych osiąganych poza szkołą. Ostateczne rozwiązania legislacyjne, w tym stworzenie jednolitego katalogu zawodów sportowych, nie zostały jeszcze wypracowane, a ministerstwo zadeklarowało otwartość na konsultacje ze środowiskami sportowymi.

Wnioskodawcy · 1 poseł
Adresat · Odpowiedział
minister edukacji

01Treść pytania

Pytanie posłów14 maja 2026
Interpelacja w sprawie osiągnięć sportowych uczniów szkół podstawowych w procesie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych Szanowna Pani Ministro, kieruję do Pani Minister interpelację w sprawie zasad uwzględniania osiągnięć sportowych uczniów szkół podstawowych w procesie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. W obecnym stanie prawnym regulującym system oświaty oraz zasady rekrutacji brakuje jednoznacznych przepisów gwarantujących uwzględnianie na świadectwach ukończenia szkoły podstawowej osiągnięć sportowych uczniów, w szczególności zajęcia wysokich miejsc w zawodach rangi wojewódzkiej i ogólnopolskiej. W praktyce prowadzi to do nierównego traktowania uczniów – osiągnięcia naukowe i konkursowe są punktowane i wpisywane na świadectwie, natomiast sukcesy sportowe często nie znajdują odzwierciedlenia w dokumentacji rekrutacyjnej. Problem ten dotyka szerokiego środowiska sportowego. Środowiska sportowe postulują pilne podjęcie działań legislacyjnych oraz organizacyjnych w tym zakresie, a także wnoszą o możliwość bezpośredniego spotkania z Panią Minister w celu przedstawienia petycji i wypracowania rozwiązań systemowych. W związku z powyższym zwracam się z następującymi pytaniami: 1. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej dostrzega problem braku jednolitych regulacji dotyczących uwzględniania osiągnięć sportowych uczniów w procesie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych? 2. Czy prowadzone są analizy dotyczące wpływu obecnych przepisów na sytuację uczniów osiągających sukcesy sportowe na szczeblu wojewódzkim i krajowym? 3. Czy planowane są zmiany w przepisach Prawa oświatowego lub rozporządzeniach wykonawczych, które wprowadziłyby obowiązek uwzględniania na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej osiągnięć sportowych uczniów, takich jak np. zajęcie wysokich miejsc w mistrzostwach województwa lub Polski? 4. Czy rozważane jest ujednolicenie systemu punktacji rekrutacyjnej w skali kraju w zakresie osiągnięć sportowych, analogicznie do konkursów przedmiotowych? 5. Czy ministerstwo przewiduje wprowadzenie katalogu zawodów sportowych, których wyniki stanowiłyby podstawę do przyznawania punktów w postępowaniu rekrutacyjnym? 6. Czy Pani Minister wyraża gotowość do spotkania się z przedstawicielami środowisk sportowych w celu przyjęcia petycji oraz omówienia możliwych kierunków zmian legislacyjnych? Z wyrazami szacunku Paweł Papke Poseł na Sejm RP

02Odpowiedzi Ministerstwa1 odpowiedź

Sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer
Treść z PDF
27 maja 2026
Odpowiedź na interpelację w sprawie osiągnięć sportowych uczniów szkół podstawowych w procesie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych Warszawa, 27-05-2026 Szanowny Panie Pośle, odpowiadając na interpelację w sprawie osiągnięć sportowych uczniów szkół podstawowych w procesie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych, uprzejmie wyjaśniam. Osiągnięcia sportowe uzyskane w zawodach organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły są punktowane w postępowaniu rekrutacyjnym do szkół ponadpodstawowych, podobnie jak w przypadku zawodów wiedzy i zawodów artystycznych organizowanych przez ww. podmioty. Zgodnie z § 6 ust. 1 pkt 5 rozporządzenia o postępowaniu rekrutacyjnym [1] za uzyskanie wysokiego miejsca nagrodzonego lub uhonorowanego zwycięskim tytułem w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych , organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na szczeblu: a) międzynarodowym – przyznaje się 4 punkty, b) krajowym – przyznaje się 3 punkty, c) wojewódzkim – przyznaje się 2 punkty, d) powiatowym – przyznaje się 1 punkt. Zgodnie z upoważnieniem ustawowym z art. 162 pkt 1 ustawy - Prawo oświatowe [2] - rozporządzenie o postępowaniu rekrutacyjnym określa punkty możliwe do otrzymania za uzyskanie wysokiego miejsca nagrodzonego lub uhonorowanego zwycięskim tytułem w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez: kuratora oświaty albo inne podmioty działające na terenie szkoły, organizujące zawody co najmniej na szczeblu powiatowym. W związku z powyższym w rozporządzeniu o postępowaniu rekrutacyjnym celowo ustala się osobny sposób przeliczania na punkty konkursów (zawody wiedzy tj. konkursy przedmiotowe, tematyczne i interdyscyplinarne) organizowanych przez kuratorów oświaty na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. z 2020 r. poz. 1036), oraz osobny sposób przeliczania na punkty innych zawodów organizowanych przez kuratorów oświaty i inne podmioty co najmniej na szczeblu powiatowym. Wyróżniające się, nieodpłatne, zawody organizowane co najmniej na szczeblu powiatowym przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, zgłoszone przez organizatorów zawodów, są weryfikowane przez właściwego kuratora oświaty, pod względem ich: dostępności (w tym bezpłatności) dla wszystkich uczniów szkół, do których adresowane są dane zawody, powszechności (skala szkół, które rekomendują dane zawody), zasięgu (promować zawody z danej dziedziny o jak największym zasięgu i największej powszechności), merytorycznych treści i wymaganych umiejętności np. sportowych wyróżniających dane zawody spośród innych podobnych (weryfikujących tę samą wiedzę i umiejętności) organizowanych na terenie szkół. Zadaniem kuratora oświaty jest ograniczanie wykazu zawodów tylko do tych konkursów z danej dziedziny wiedzy, zakresu aktywności artystycznej lub aktywności sportowej, które najlepiej wypełniają opisane wyżej kryterium: dostępności, powszechności, zasięgu, zakresu merytorycznych treści i wymaganych umiejętności, w odniesieniu do innych zawodów organizowanych na terenie danego województwa. Konkursy przedmiotowe organizowane na terenie danego województwa najlepiej wypełniają ww. przesłanki zatem inne konkursy z danego przedmiotu organizowane przez inne podmioty nie mają rangi konkursu przedmiotowego w myśl ww. rozporządzenia o konkursach, turniejach i olimpiadach. Odnosząc się bezpośrednio do pytań wniesionych w interpelacji wyjaśniam: Za uzyskanie wysokiego miejsca nagrodzonego lub uhonorowanego zwycięskim tytułem w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych , organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, kandydaci do szkół ponadpodstawowych otrzymują taką samą liczbę punktów. W resorcie edukacji prowadzone są obecnie rozmowy z Ministerstwem Sportu i Turystyki dotyczące możliwości uwzględniania w postępowaniu rekrutacyjnym również osiągnięć sportowych uzyskanych poza szkołą. W tym celu prowadzone są analizy obowiązujących przepisów prawa oświatowego oraz przepisów dotyczących sportu. Obowiązujące przepisy przewidują możliwość uwzględniania szczególnych osiągnięć ucznia na świadectwie szkolnym, jednak obecnie nie funkcjonują jednolite ogólnopolskie regulacje odnoszące się wyłącznie do osiągnięć sportowych. Na obecnym etapie nie zostały jeszcze wypracowane ostateczne rozwiązania legislacyjne dotyczące: ewentualnego rozszerzenia katalogu osiągnięć sportowych uwzględnianych w rekrutacji, utworzenia jednolitego ogólnopolskiego katalogu zawodów sportowych, zmian dotyczących dokumentowania osiągnięć sportowych na świadectwach ukończenia szkoły podstawowej. W przypadku podjęcia decyzji o przygotowaniu zmian legislacyjnych będą one poddane szerokim konsultacjom społecznym i międzyresortowym. Ministerstwo Edukacji Narodowej pozostaje otwarte na dialog ze środowiskami sportowymi w celu omówienia zgłaszanych postulatów w ramach roboczych konsultacji dotyczących ewentualnych zmian legislacyjnych. Z poważaniem Z upoważnienia Ministra Edukacji Katarzyna Lubnauer Sekretarz Stanu [1] Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 3 kwietnia 2025 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów (Dz. U. poz. 464). [2] ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2025 r. poz. 1043 z późn. zm.).

03Powiązane

Inne pytania: Paweł Papke

Komentarze do interpelacji

Wymagane zalogowanie. Zaloguj się, aby skomentować.
Ładowanie