Interpelacja #14870 - Interpelacja w sprawie możliwości uzyskiwania dochodów przez publiczne szkoły podstawowe ze sprzedaży posiłków

01Treść pytania

Pytanie posłów2 lutego 2026

Interpelacja w sprawie możliwości uzyskiwania dochodów przez publiczne szkoły podstawowe ze sprzedaży posiłków Szanowny Panie Ministrze, szkoły publiczne od lat zmagają się z trudną sytuacją finansową, wynikającą m.in. z niedostatecznego finansowania oraz rosnących kosztów utrzymania placówek. W związku z tym dyrekcje szkół coraz częściej poszukują dodatkowych źródeł dochodów, takich jak wynajem sal, współpraca ze sponsorami, czy organizacja odpłatnych wydarzeń. Działania te są istotne, ponieważ pozwalają na poprawę warunków nauczania i funkcjonowania szkoły, jednak nie zawsze są w pełni zgodne z obowiązującymi przepisami prawa. Brak jasnych regulacji lub ich nieprzestrzeganie może prowadzić do kontrowersji i problemów prawnych, co pokazuje, jak ważne jest znalezienie równowagi między potrzebą pozyskiwania środków a działaniem w granicach prawa. Biorąc pod uwagę powyższe, na podstawie art. 192 Regulaminu Sejmu RP, proszę o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania: 1. Czy w ocenie ministerstwa uzyskiwanie dodatkowych dochodów przez publiczne szkoły podstawowe z tytułu najmu pomieszczeń lub sprzedaży posiłków dla osób z zewnątrz mieści się w granicy prawa? 2. Czy minister, w ramach którego kompetencji znajduje się nadzór nad KRRIO oraz RIO, posiada jednolite stanowisko organu nadzoru nad gospodarką finansową w tym zakresie? 3. Czy minister planuje wydać jednoznaczną wykładnię/wytyczną przepisów w tym zakresie, w celu ujednolicenia orzecznictwa RIO w zakresie możliwości uzyskiwania dodatkowych dochodów z tytułu sprzedaży usług (niezależnie od rodzaju tych usług, np. najem pomieszczeń, sprzedaż posiłków)? Z poważaniem Bartosz Romowicz

Interpelacja w sprawie możliwości uzyskiwania dochodów przez publiczne szkoły podstawowe ze sprzedaży posiłków

01Treść pytania

02Odpowiedzi Ministerstwa1 odpowiedź

03Powiązane

Komentarze do interpelacji