Szanowna Pani Minister,
prawa ucznia, nauczyciela i rodzica są rozproszone w wielu przepisach i statutach. Próba ustawowego uregulowania praw ucznia nie zakończyła problemu równowagi pomiędzy prawami a odpowiedzialnością wszystkich członków wspólnoty szkolnej.
Szkoły zgłaszają konflikty dotyczące ocen, zachowania, frekwencji, bezpieczeństwa i komunikacji elektronicznej. Nauczyciele oczekują ochrony przed agresją, nękaniem i pomówieniami, a rodzice oraz uczniowie – czytelnych procedur odwoławczych i skutecznej reakcji na naruszenia ich praw.
Potrzebny jest spójny model praw, obowiązków, mediacji i odpowiedzialności, bez tworzenia kolejnego skomplikowanego systemu biurokratycznego.
W związku z powyższym proszę o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania:
- Czy MEN przygotuje nowy projekt ustawy obejmujący prawa i obowiązki całej wspólnoty szkolnej – uczniów, nauczycieli, dyrektorów i rodziców?
- Czy projekt będzie zawierał jednolitą, prostą procedurę skargową i odwoławczą?
- Jak zostanie zagwarantowana ochrona nauczyciela i innych pracowników szkoły przed agresją, groźbami, stalkingiem, publikowaniem danych i pomówieniami?
- Czy MEN rozważa zwiększenie ochrony prawnej pracowników oświaty wykonujących obowiązki służbowe?
- Jakie obowiązki rodzica dotyczące frekwencji, współpracy ze szkołą i reagowania na przemoc powinny zostać jednoznacznie określone?
- Czy przy powiatach zostaną utworzeni niezależni mediatorzy oświatowi, do których można skierować konflikt przed wszczęciem formalnego postępowania?
- Czy MEN przygotuje wzorcowe procedury mediacji oraz komunikacji szkoły z rodzicami?
- Jak szkoła ma reagować na uporczywe naruszanie zasad przez ucznia, jeżeli dotychczasowe działania wychowawcze nie przynoszą skutku?
- Czy powstanie stopniowany katalog działań naprawczych – rozmowa, kontrakt, mediacja, pomoc specjalistyczna, ograniczenia i dopiero na końcu kara?
- Jak MEN zamierza wzmocnić samorządność uczniowską, rady rodziców i rady szkół bez nakładania pozornych obowiązków?
- Czy w konsultacjach nowej regulacji uczestniczyć będą reprezentatywnie uczniowie, nauczyciele, dyrektorzy, rodzice oraz szkoły niepubliczne?
- Kiedy MEN planuje przedstawić nowe rozwiązania po zawetowaniu wcześniejszej ustawy?
Proszę o udzielenie odpowiedzi odrębnie na każde pytanie, z podaniem danych liczbowych, źródeł danych, terminów realizacji, planowanych aktów prawnych, kosztów oraz źródeł finansowania. W przypadku braku danych proszę o jednoznaczne wskazanie, że MEN ich nie gromadzi, wraz z informacją, czy i kiedy planowane jest rozpoczęcie monitoringu.
Z poważaniem
Marcin Józefaciuk
Poseł na Sejm RP
Komentarze do interpelacji