Interpelacja w sprawie dodatku do wynagrodzenia za pracę w warunkach trudnych i uciążliwych w przypadku terapeutów prowadzących zajęcia w ośrodkach realizujących program wczesnego wspomagania rozwoju

Interpelacja dotyczy problemu wstrzymywania przez samorządy (przykład Sosnowca) dodatków za pracę w warunkach trudnych i uciążliwych terapeutom prowadzącym zajęcia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju (WWR). Posłowie argumentują, że terapeuci ci, ze względu na kwalifikacje wymagane jak dla szkół specjalnych oraz charakter pracy z dziećmi z orzeczeniami o niepełnosprawności, powinni być objęci takimi dodatkami niezależnie od tego, czy ośrodek WWR działa przy placówce specjalnej, czy zwykłej, i zwracają się do minister edukacji z pytaniem, czy resort to uwzględni. W odpowiedzi wiceminister Izabela Ziętka nie odniosła się bezpośrednio do sedna pytania, lecz poinformowała, że powołano Zespół ds. pragmatyki zawodowej nauczycieli, złożony z przedstawicieli strony rządowej, związków zawodowych i samorządów, który ma zajmować się m.in. kwestiami wynagradzania nauczycieli, w tym zgłaszanymi postulatami zmian.