Zapytanie w sprawie finansowania i aktualnego stanu nauczania języka jidysz w polskim systemie oświaty

Zapytanie poselskie posłanki Marty Stożek dotyczy finansowania i faktycznego stanu nauczania języka jidysz w polskim systemie oświaty – pytano m.in. o wydatki publiczne w latach 2015-2025, liczbę uczniów i szkół, kwalifikacje nauczycieli oraz podstawy prawne umożliwiające wprowadzenie tego języka jako przedmiotu. Adresatami byli ministrowie edukacji, kultury oraz spraw wewnętrznych i administracji. Z odpowiedzi wynika, że system oświaty (SIO) nie gromadzi danych o nauczaniu jidysz, a jedynie o hebrajskim jako języku mniejszości żydowskiej (ok. 300-370 uczniów rocznie, subwencja rzędu 1,1-1,9 mln zł); obowiązujące przepisy pozwalają jednak wprowadzić jidysz jako język mniejszości narodowej. MSWiA wskazało, że finansowanie edukacji o kulturze i języku jidysz odbywa się głównie przez dotacje dla organizacji pozarządowych (m.in. Teatr Żydowski – Centrum Kultury Jidysz, Fundacja Shalom, Towarzystwo Społeczno-Kulturalne Żydów w Polsce), a pełne zestawienie kwot przekazano w załączniku, jednocześnie zastrzegając, że kwestie oświatowe wykraczają poza jego kompetencje.