Przejdź do głównej treści
Interpelacja#6508 · X kadencjaOdpowiedziano

Interpelacja w sprawie dodatkowych godzin pracy nauczycieli w innych szkołach

Wysłano: 22 listopada 2024Wpłynęło: 20 listopada 2024Oryginał w Sejm API
Analiza AI

Poseł Krzysztof Piątkowski zwrócił się do Ministerstwa Edukacji Narodowej z interpelacją dotyczącą praktyki podejmowania przez nauczycieli dodatkowych godzin pracy w innych szkołach zamiast nadgodzin w szkole macierzystej, co jego zdaniem może wynikać z korzyści finansowych i socjalnych związanych z dodatkowym stosunkiem pracy, a jednocześnie osłabia zaangażowanie nauczycieli w życie ich głównej placówki. Poseł pytał, czy resort monitoruje to zjawisko oraz czy planuje przywrócić wymóg zgody dyrektora szkoły macierzystej na dodatkowe zatrudnienie w innej placówce, obowiązujący przed reformą likwidującą gimnazja. W odpowiedzi z 11 grudnia 2024 r. sekretarz stanu Henryk Kiepura poinformował, że ministerstwo nie posiada danych na temat takich preferencji nauczycieli oraz że nie planuje wprowadzania przepisu wymagającego zgody dyrektora, powołując się na konstytucyjną zasadę wolności wyboru pracy. Resort podkreślił jednocześnie, że to dyrektor szkoły odpowiada za politykę kadrową i decyduje o zatrudnianiu nauczycieli w swojej placówce.

Wnioskodawcy · 1 poseł
Adresat · Odpowiedział
minister edukacji

01Treść pytania

Pytanie posłów22 listopada 2024
Interpelacja w sprawie dodatkowych godzin pracy nauczycieli w innych szkołach Szanowna Pani Minister, obecnie polskie szkoły zmagają się z problemem braku nauczycieli, co prowadzi do poważnych trudności w organizacji pracy placówek oświatowych. Szczególnie widoczny jest problem związany z nauczycielami, którzy pracują na pełny etat w jednej szkole, a jednocześnie podejmują dodatkowe godziny w innej placówce. W praktyce nauczyciele ci chętniej wybierają godziny w szkołach dodatkowych, ponieważ dzięki temu mogą korzystać z dodatkowych świadczeń przypisanych do każdego stosunku pracy, takich jak świadczenia urlopowe czy inne formy wsparcia w ramach funduszu świadczeń socjalnych. Nie kwestionuję potrzeby zatrudniania nauczycieli w kilku szkołach, ponieważ w wielu przypadkach jest to niezbędne. Są sytuacje, w których dyrektorzy muszą znaleźć nauczycieli na kilka godzin z powodu niewielkiej liczby godzin danego przedmiotu w siatce godzinowej albo z przyczyn obiektywnych – na przykład nauczyciele w szkole macierzystej mogą nie być w stanie podjąć dodatkowej pracy z powodu obciążenia obowiązkami lub ograniczeń związanych z nadgodzinami. Takie rozwiązania bywają koniecznością i nie należy ich całkowicie wykluczać. Jednak istotne jest, aby obowiązujące przepisy nie sprzyjały nadmiernemu preferowaniu takiego modelu pracy, który powoduje, że nauczyciele chętniej podejmują pracę w innych szkołach, zamiast zwiększać zaangażowanie w szkole macierzystej. Mechanizmy prawne nie powinny tworzyć sytuacji, w której taki model pracy jest dogodniejszy lub bardziej opłacalny finansowo, ponieważ odbija się to na jakości pracy w szkole. Zaangażowanie nauczycieli w życie szkoły macierzystej, w tym ich dostępność dla uczniów, rodziców i społeczności szkolnej, jest kluczowe dla podnoszenia jakości edukacji. Istniejące regulacje, które przestały obowiązywać w wyniku reformy edukacji likwidującej gimnazja, nakładały na nauczycieli obowiązek uzyskania zgody dyrektora szkoły macierzystej na podjęcie dodatkowej pracy w innych placówkach. Być może warto rozważyć powrót do tego rozwiązania lub wprowadzenie innych mechanizmów, które pozwoliłyby zachować równowagę między koniecznością uzupełniania braków kadrowych w różnych szkołach a potrzebą większego zaangażowania nauczycieli w ich głównym miejscu pracy. W związku z powyższym, proszę o odpowiedź na następujące pytania. 1. Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej monitoruje problem związany z preferowaniem przez nauczycieli dodatkowych godzin pracy w innych szkołach zamiast nadgodzin w szkole macierzystej? 2. Czy Pani Minister rozważa wprowadzenie zmian w przepisach, które umożliwiłyby dyrektorom szkół większy wpływ na decyzje nauczycieli dotyczące podejmowania pracy w innych placówkach? 3. Czy ministerstwo analizuje możliwość przywrócenia przepisu, który wymagał zgody dyrektora szkoły macierzystej na podjęcie pracy w innej szkole? 4. Czy planowane są inne działania lub mechanizmy mające na celu wspieranie szkół w pozyskiwaniu kadry nauczycielskiej, szczególnie w kontekście organizacji nadgodzin w szkołach macierzystych? Z poważaniem Krzysztof Piątkowski Poseł na Sejm RP

02Odpowiedzi Ministerstwa1 odpowiedź

Sekretarz stanu Henryk Kiepura
Treść z PDF
11 grudnia 2024
Odpowiedź na interpelację w sprawie dodatkowych godzin pracy nauczycieli w innych szkołach Warszawa, 11-12-2024 Szanowny Panie Pośle, Ministerstwo Edukacji Narodowej nie dysponuje informacjami na temat preferencji nauczycieli do podejmowania dodatkowej pracy w innej szkole zamiast pracy w godzinach ponadwymiarowych, w szkole macierzystej. Odnosząc się do kwestii dotyczących wpływu dyrektora szkoły na dodatkowe zatrudnienie nauczyciela w innej placówce pragnę zauważyć, że w art. 10 § 1 ustawy Kodeks pracy wyrażona została przez ustawodawcę zasada wolności pracy, którą uzupełniają zasady swobody wyboru pracy oraz nawiązywania stosunku pracy ustanowione w art. 11 K.p. Wyżej wymienione przepisy zawierają normę węższą wobec ogólniejszej, konstytucyjnej zasady, zapisanej w art. 65 Konstytucji RP, która zapewnia każdemu wolność wyboru i wykonywania zawodu oraz wyboru miejsca pracy. W związku z zamieszczeniem praw, obowiązków i wolności w ustawie konstytucyjnej nie mogą być one zmienione ani uchylone zwykłym ustawodawstwem, stanowią wytyczną polityki gospodarczej i społecznej. Biorąc powyższe pod uwagę informuję, że Ministerstwo Edukacji Narodowej nie planuje wprowadzenia w ustawie – Karta Nauczyciela przepisu, zgodnie z którym do podjęcia dodatkowej pracy przez nauczyciela w innej szkole wymagana byłoby zgoda dyrektora szkoły macierzystej. Nie jest rozważane także wprowadzenie przepisów które umożliwiłyby dyrektorom szkół większy wpływ na decyzje nauczycieli dotyczące podejmowania pracy w innych placówkach. Należy zauważyć, że zgodnie z obecnym stanem prawnym, na mocy art. 7 ust. 1 ustawy – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2024 r. poz. 986) oraz art. 68 ustawy – Prawo oświatowe (Dz. U. z 2024 r. poz. 737, z późn. zm.) działalnością szkoły lub placówki kieruje dyrektor, który jest jej przedstawicielem na zewnątrz, przełożonym służbowym wszystkich pracowników szkoły. Dyrektor odpowiada za politykę kadrową w szkole (placówce), w szczególności decyduje w sprawach zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników szkoły lub placówki. Z poważaniem Z upoważnienia Ministra Edukacji Henryk Kiepura Sekretarz Stanu

03Powiązane

Inne pytania: Krzysztof Piątkowski

Komentarze do interpelacji

Wymagane zalogowanie. Zaloguj się, aby skomentować.
Ładowanie